M. Rosa Terradellas PiferrerAriadna Lleonart Sitjar
Desde 2017, aplicamos la metodología ABR en la formación de maestros. Hemos incorporado innovaciones para responder a desafíos educativos actuales. La última, integrar la sostenibilidad como competencia transversal a los retos. Hemos analizado 54 retos creados por 199 estudiantes para evaluar si incluyen la sostenibilidad: ambiental, económica y social. Presentamos los resultados del análisis y propuestas de mejora para optimizar el desarrollo de esta competencia en la formación docente.
Martinez, Naomi Alejandra Perez
Jennyre Albany Soto MorontaBlanca González PertúzCarmen Julia Reyes Mendoza
Dolores Mayo LaraArturo Bocardo ValleRogelio Javier Rendón Hernández
Gustavo GonzálezChristine ChungChap Kau Kwan ChungUniversidad Americana, Paraguay