Abstract

A pandemia do novo Coronavírus - Covid-19, promoveu inúmeras alterações em no dia a dia, em virtude das medidas sanitárias e do distanciamento social. Nesse contexto, a educação foi um dos setores mais afetados, uma vez que as atividades pedagógicas presenciais foram suspensas e os órgãos reguladores nacionais indicaram a continuidade do ano letivo, por meio de atividades remotas. Diante disso, esse estudo teve por objetivo discutir o impacto da pandemia na educação em Mato Grosso. A obrigação de manter uma educação no contexto da pandemia causou a necessidade de implementar estratégias, dispositivos, suportes e tecnologias, para continuar com o processo de ensino e aprendizagem.

Keywords:
Coronavirus disease 2019 (COVID-19) Virus diseases Context (archaeology) Coronavirus Infections

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Topics

Education during COVID-19 pandemic
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Rural and Ethnic Education
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Science and Education Research
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
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