Ciencias Cognitivas y Arte: nuevos horizontes para la educación emocional

Abstract

Los retos que enfrenta nuestra sociedad hoy son muy distintos a los de hace algunas décadas: la sobrecarga informativa, los desafíos globales en torno a la salud mental —acentuados tras la pandemia— y el uso de la inteligencia artificial en contextos que antes no hubiéramos imaginado. Ante este panorama, es indudable que las nuevas dinámicas afectan de alguna forma nuestros procesos cognitivos y emocionales, los hallazgos de las ciencias cognitivas no solo aportan explicaciones, sino que también ofrecen caminos concretos para promover el bienestar individual y colectivo. Uno de estos caminos conduce directamente hacia las artes: tanto como manifestación inherente al ser humano, y también como herramienta transformadora.