PERAN PESANTREN DALAM PEMBENTUKAN NILAI DAN KARAKTER GENERASI MUDA: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS DAN ANALISIS KUALITATIF

Abstract

AbstrakPesantren merupakan lembaga pendidikan Islam tradisional yangmemiliki peran strategis dalam membentuk nilai dan karaktergenerasi muda Indonesia. Di tengah derasnya arus globalisasi dankemajuan teknologi digital yang kerap mengikis nilai moral sertaspiritual, pesantren hadir sebagai benteng moral sekaligus pusatpembinaan akhlak, kedisiplinan, dan tanggung jawab sosial. Namun,tantangan modern seperti integrasi kurikulum nasional, perubahangaya hidup santri, serta tuntutan adaptasi terhadap era digitalmenuntut kajian ilmiah untuk menilai efektivitasnya dalampembentukan karakter secara holistik. Penelitian ini bertujuanmenelaah secara sistematis kontribusi pesantren terhadappembentukan karakter, menganalisis strategi pendidikan berbasisnilai yang diterapkan, serta merumuskan kerangka teoritis danpanduan praktis bagi penguatan pendidikan karakter di era modern.Metode penelitian menggunakan Systematic Literature Review (SLR)dengan pedoman Kitchenham (2007) yang divisualisasikan melaluidiagram PRISMA guna menjamin transparansi dan validitas seleksiliteratur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantrenmengintegrasikan pendidikan formal, informal, dan nonformal dalamlingkungan religius yang menanamkan nilai moral, sosial, dan spiritualsecara berkesinambungan. Selain itu, pesantren juga menumbuhkankarakter kreatif, kepemimpinan, serta jiwa kewirausahaan santrimelalui pembelajaran berbasis proyek, sekaligus memperkuatidentitas kebangsaan dan nasionalisme religius melalui kegiatan sosialdan nilai kebhinekaan. Secara teoritis, penelitian ini menegaskanbahwa pendidikan karakter berbasis spiritualitas transendentalmembentuk kepribadian utuh, sedangkan secara praktis, pesantrendapat dijadikan model pendidikan karakter nasional yang kontekstual,adaptif, dan berlandaskan nilai Islam.Kata Kunci: Pesantren, Pendidikan Karakter, Nilai Islam, SystematicLiterature Review, Generasi Muda