QUALIDADE E EXCELÊNCIA NO ENSINO: UMA QUESTÃO DE SE TER LIDERANÇA NA GESTÃO ESCOLAR

Abstract

Foi realizado uma pesquisa bibliográfica, considerando a relevância do tema este trabalho, propõe uma reflexão sobre características, estratégias de liderança do diretor escolar. Propõe um olhar para procurar entender como a liderança na gestão escolar está relacionada e direcionada a qualidade do ensino, demostrando assim que a liderança na escola é de suma importância tornando necessário que o gestor saiba liderar, motivar, inspirar a equipe, ser conselheiro, carismático, humildade, ousadia na medida certa, empatia, perseverança, os princípios éticos, morais e espirituais, saber impor respeito, que tenha qualidades ímpares de modo que transforme seus esforços em resultados: qualidade do clima organizacional e excelência no ensino.