DOCENTES CON DISCAPACIDAD. AJUSTES RAZONABLES COMO VÍA DE MEJORA.

Abstract

TEACHERS WITH DISABILITIES. THE REASONABLE ACCOMMODATION AS A WAY OF IMPROVEMENT. This paper aims to analize the right of teachers with disabilities to the adaptation of the job through reasonable accommodation. I make a description, legal foundation, characteristics, forms of use and procedure to follow. Data for Galicia of the number of teachers are exposed as well as the treatment of the Administration. Some conclusions are: The teachers with disabilities have the right to reasonable accommodation to work in equality adapting your work to your needs. It is based on the principles: non-discrimination, respect for difference, equality of opportunity, accessibility and inclusion. In Galicia there are no real data on the number of adaptations of the job in the educational field. A series of recommendations are made for the improvement in its application. PROFESORADO CON DISCAPACIDAD. AJUSTES RAZONABLES COMO VÍA DE MEJORA Objetivo principal.- El texto tiene como objetivo principal analizar el procedimiento de ajustes razonables para el colectivo de docentes con discapacidad. Metodología.-Se define el concepto, fundamentación jurídica, características, forma de utilización y procedimiento a seguir. Resultados.- Se exponen datos de la Comunidad Autónoma de Galicia del número de docentes en esta situación así como el tratamiento dado por la Administración. Conclusiones.- Los docentes con discapacidad tienen derecho a los ajustes razonables necesarios para desarrollar su profesión en igualdad de condiciones que el resto de compañeros adaptando el puesto de trabajo a sus necesidades. Se basa en los principios de no discriminación, respeto a la diferencia, igualdad de oportunidades, accesibilidad e inclusión. En Galicia no existen datos reales sobre el número de adaptaciones del puesto de trabajo en el ámbito docente. Se exponen una serie de recomendaciones para la mejora en su aplicación. Castro-Martínez, Ana M. (2019). PROFESORADO CON DISCAPACIDAD. AJUSTES RAZONABLES COMO VÍA DE MEJORA. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.4116075