JOURNAL ARTICLE

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS: RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Cruz, Joabson da SilvaReis, Alessandro de Souza

Year: 2023 Journal:   Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)   Publisher: European Organization for Nuclear Research

Abstract

RESUMO O Estágio Supervisionado II compreende a regência no Ensino Fundamental, é a segunda etapa na formação profissional, tem como objetivos a criar condições de vivência efetiva dos futuros docentes no âmbito escolar, além de oferecer ao estagiário a oportunidade de adentrar à escola e ministrar aulas de Ciências. O Estágio supervisionado tem como objetivo permitir que o acadêmico tenha seu primeiro contato com a realidade escolar, aproximando o aluno do contexto no qual ele atuará enquanto profissional. A regência foi ofertada na escola Estadual no município de Ariquemes, durante a data de 3 a 25 de outubro de 2022, na turma do 7º ano "B'' e 8º ano "A". Ao decorrer da regência foram desenvolvidas várias atividades, que contribuíram de forma significativa para aquisição do conhecimento, dentro delas destacam-se: Ministrar aulas nas turmas do Ensino Fundamental; correção de exercícios; leitura de textos, aplicação de projetos, e aplicação de recuperação de estudos. As aulas e as atividades foram planejadas com o professor titular, para que não pudesse sair do assunto e prejudicar as turmas.

Keywords:
Context (archaeology)

Metrics

0
Cited By
0.00
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
0
Refs
0.37
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%

Topics

Cell Image Analysis Techniques
Life Sciences →  Biochemistry, Genetics and Molecular Biology →  Biophysics
Slime Mold and Myxomycetes Research
Physical Sciences →  Engineering →  Biomedical Engineering
Species Distribution and Climate Change
Physical Sciences →  Environmental Science →  Ecological Modeling
© 2026 ScienceGate Book Chapters — All rights reserved.