Educación Ambiental: Una Propuesta Educativa para Promover el Desarrollo Sostenible

Abstract

El desarrollo sostenible es la capacidad de una sociedad para cubrir las necesidades básicas de las personas sin perjudicar el medioambiente. En las últimas décadas, la problemática ambiental se ha venido agudizando en el planeta y nuestro país no es la excepción, por ello el ámbito universitario es el espacio ideal para buscar generar conciencia ambiental entre sus estudiantes. El presente estudio tuvo por objetivo identificar la implementación de acciones de ecoeficiencia en el hogar a partir de la información proporcionada durante el curso de Educación Ambiental de la Universidad Científica del Sur. El curso busca desarrollar una de las competencias generales de la universidad, el compromiso ambiental, y está dirigido a todos los estudiantes de esta casa de estudios. Las diferentes estrategias pedagógicas se dan en un contexto de aprendizaje colaborativo e incluyen procedimientos e instrumentos diseñados especialmente para ello y responden al contexto actual de nuestro país. El estudio fue descriptivo, con diseño no experimental y transeccional, la información se recolectó mediante la aplicación de un instrumento, validado, a una muestra significativa de estudiantes del curso. Los resultados del estudio refieren que el 67% de estudiantes ha llevado a cabo acciones a fin de ahorrar agua, el 65% economizar energía, el 63% reducir el uso de plásticos, aunque sólo el 45% indicó reciclar residuos sólidos. Finalmente, es importante destacar el rol de la universidad en la promoción del compromiso ambiental entre sus estudiantes y sus entornos, siendo el curso de Educación Ambiental la herramienta ideal para ello.