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O LÚDICO COMO FERRAMENTA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

Abstract

A alfabetização é um processo indispensável para a formação pessoal do ser humano, pois vai muito além de ler e escrever, é o primeiro passo para que as crianças se tornem adultos capazes de lidar com suas emoções. Visto a necessidade das famílias em prover o sustento, crianças estão indo cada vez mais cedo para escola e sua permanência precisa ser algo agradável para que os demais anos sejam uma escolha do aluno de permanecer no processo de aprendizagem. Com isso é claro que a escola precisaria ser um ambiente mais atrativo, com isso estudiosos passaram a ver o lúdico como uma ferramenta que possibilita otimizar o processo de alfabetização trabalhando o foco e a concentração dos alunos focado sempre no prazer em aprender. Este artigo por sua vez busca evidenciar a importância no uso do lúdico nas escolas para a obtenção de melhores resultados no processo de alfabetização, por isso terá uma apresentação do conceito de ludicidade e como ela pode ser usada para melhorar o processo de alfabetização.

Keywords:
Process (computing) Argument (complex analysis) Point (geometry)

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Topics

Rural and Ethnic Education
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Science and Education Research
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Academic Research in Diverse Fields
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
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