Los procesos de innovación institucional, se desarrollar a nivel meso y macro, tomando en cuenta el alcance y profundidad, en el ámbito universitario debemos considerar los niveles y las áreas en las cuales se realizarán las innovaciones. También considerar el ámbito de aplicación, ya que pueden ser estos en lo curricular, lo administrativo, lo tecnológico, la infraestructura, entre otras áreas. Por lo tanto, los cambios o mejoras que se realicen en la institución dependerán de las autoridades, en función de una autoevaluación institucional, y/o diagnósticos que se hayan realizado. Y así tomar las decisiones de los cambios parciales (mejoras) o totales (radicales).