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Propuesta de unidad didáctica para educación física: “conociendo los deportes para personas con Parálisis Cerebral”

Hernández Beltrán, VictorGámez Calvo, LuisaLuna González, JuliaGamonales, José M.

Year: 2022 Journal:   Institutional Repository University of Extremadura (University of Extremadura)   Publisher: Universidad de Extremadura

Abstract

La inclusión en el ámbito educativo debe ser uno de los factores para tener en cuenta por los docentes, puesto que mejora la calidad de vida de las personas con discapacidad y fomenta su inclusión en la sociedad. Una de las maneras de fomentar la inclusión es mediante los Deportes Adaptados, puesto que son modalidades deportivas adaptadas que permiten la participación plena y activa de personas con discapacidad (baloncesto en silla de ruedas), o deportes creados específicamente para colectivo determinado (boccia). Por ello, en este trabajo se lleva a cabo una propuesta de Unidad Didáctica para la asignatura de Educación Física en la cual se trabajan diferentes modalidades deportivas adaptadas para las personas con Parálisis Cerebral. A través de la práctica de deportes adaptados, no sólo se fomentan hábitos de vida saludables, sino que también se desarrollan actitudes positivas hacia las personas con discapacidad.

Keywords:
Nucleofection Gestational period TSG101 Diafiltration Dysgeusia Hyporeflexia

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Topics

Inclusion and Disability in Education and Sport
Social Sciences →  Social Sciences →  Sociology and Political Science
Inclusive Education and Diversity
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Sports and Physical Education Studies
Social Sciences →  Social Sciences →  Life-span and Life-course Studies
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