JOURNAL ARTICLE

科学教育におけるテクノロジー活用の効果

Nakamura, DaikiUnzai, Hiroshi

Year: 2020 Journal:   Arabixiv (OSF Preprints)   Publisher: Center for Open Science

Abstract

科学教育におけるICT活用研究の効果量を収集し、メタ分析を行う。

Keywords:
Process (computing) Identification (biology) Product (mathematics)

Metrics

0
Cited By
0.00
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
0
Refs
0.21
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%

Topics

Military Technology and Strategies
Physical Sciences →  Engineering →  Aerospace Engineering
Legal and Regulatory Analysis
Social Sciences →  Social Sciences →  Transportation
Linguistic, Cultural, and Literary Studies
Social Sciences →  Social Sciences →  Sociology and Political Science

Related Documents

JOURNAL ARTICLE

大学におけるストレスマネジメント教育の効果

大野 太郎

Journal:   The Proceedings of the Annual Convention of the Japanese Psychological Association Year: 2009 Vol: 73 (0)Pages: 1AM171-1AM171
JOURNAL ARTICLE

セルフアドボカシー教育におけるロールプレイの効果

淳子 木村

Journal:   AUDIOLOGY JAPAN Year: 2025 Vol: 68 (5)Pages: 540-540
JOURNAL ARTICLE

敬語教育におけるシナリオ学習の効果

어수정

Journal:   Journal of the society of Japanese Language and Literature Japanology Year: 2009 Vol: null (47)Pages: 57-74
JOURNAL ARTICLE

数学教育における ICT の教育的活用の検討

河合 祐斗

Journal:   日本科学教育学会研究会研究報告 Year: 2015 Vol: 30 (3)Pages: 13-16
© 2026 ScienceGate Book Chapters — All rights reserved.