Fidalgo-Blanco, ÁngelSein-Echaluce, María LuisaGarcía-Peñalvo, Francisco José
En este informe se presentan ventajas y conclusiones de la aplicación del método de Aula Invertida en diversas situaciones de aprendizaje. Se ha elaborado a partir de la recopilación de artículos científicos e informes técnicos realizados por los propios autores del informe, que transmiten la experiencia de más de 8 años aplicando dicho método. El objetivo es dar a conocer el impacto de la aplicación del método de Aula Invertida, tanto en los resultados académicos como en la forma de actuar del alumnado.
Fidalgo-Blanco, ÁngelSein-Echaluce, María LuisaGarcía-Peñalvo, Francisco José
Marcela López ChavarríoDalia Andrea Hincapié ParraManuela Rodríguez RodríguezAlexander Iván Peña OspinoNestor Ricardo Pinzón RojasNandy Consuelo Rodríguez