JOURNAL ARTICLE

Estrategias pedagógicas inclusivas, innovadoras para el mejor rendimiento académico de los estudiantes en educación básica.

Alcívar Zambrano, Elsa María

Year: 2025 Journal:   Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)   Publisher: European Organization for Nuclear Research

Abstract

Las estrategias pedagógicas incluisvas e innovadoras representan un gran y verdadero pilar fundamental en la mejora del rendimiento académico en la educación, desde mi figura, es preciso que nosotros como docentes actuemos como facilitadores del aprendizaje de la comunidad educativa, utilizando metodologías activas que promuevan la actuación, participación equitativa, así mismo el respeto a la diversidad en el desarrollo de las habilidades significativas.

Keywords:
Work (physics) Context (archaeology) Research methodology Sample (material)

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Topics

Inclusive Education and Diversity
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Education and Teacher Training
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Educational Outcomes and Influences
Social Sciences →  Social Sciences →  Education

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