JOURNAL ARTICLE
Educar para la democracia: La Ciencia-Tecnología-Sociedad
González GarcíaFrancisco Javier
Year: 1998 Journal: Dialnet (Universidad de la Rioja) Pages: 59-67 Publisher: Universidad Internacional de La Rioja
Abstract
En este articulo se hacen algunas consideraciones acerca del significado del termino educacion democratica y de su relacion con la ensenanza de la Ciencia-Tecnologia-Sociedad. Algunos aspectos de las ideas de los futuros profesores sobre los objetivos y la practica en las clases de CTS ilustran su bagaje sobre estos temas.
Keywords:
Humanities Philosophy Political science Sociology
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Topics
Higher Education and Sustainability
Social Sciences → Social Sciences → Education
Environmental and sustainability education
Physical Sciences → Environmental Science → Management, Monitoring, Policy and Law
Science, Technology, and Education in Latin America
Social Sciences → Social Sciences → Demography
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