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数学的問題解決授業の練り上げにおけるメタ認知の指導についての研究(II) : 自力解決と練り上げの過程におけるメタ認知的活動の関係
吾朗 高井
Year:
2010
Journal:
数学教育学研究 : 全国数学教育学会誌
Vol:
16 (1)
Pages:
35-42
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Keywords:
Medicine
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Topics
Innovative Teaching and Learning Methods
Social Sciences → Psychology → Developmental and Educational Psychology
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