Medios Audiovisuales como Estrategias Innovadoras para Fortalecer la Enseñanza y el Aprendizaje en el Bachillerato

Abstract

Los medios audiovisuales se han consolidado como herramientas clave para transformar las prácticas de enseñanza y aprendizaje, especialmente en el nivel de bachillerato, por ello el presente estudio tuvo como objetivo evaluar el impacto del uso de medios audiovisuales como estrategia innovadora para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje en estudiantes de bachillerato. Se aplicó un enfoque cuantitativo con diseño cuasiexperimental de tipo pretest–postest, utilizando dos grupos: uno experimental, que recibió clases apoyadas en videos, podcasts, infografías animadas y plataformas digitales; y un grupo control, que continuó con la metodología tradicional. La población estuvo conformada por 60 estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa “Ancón”, distribuidos equitativamente en ambos grupos.