Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan penelitian praktis yang bertujuan memperbaiki permasalahan pembelajaran dikelas dengan cara melakukan tindakan-tindakan untuk meningkatkan praktik pembelajaran di kelas menjadi lebih professional. Sosialisasi karya ilmiah PTK ini bertujuan agar para guru memahami tentang PTK dan mampu membuat laporan PTK berkualitas secara berkesinambungan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah dan tanya jawab yang dilaksanakan selama 1 hari kegiatan. Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi guru karena mampu memberikan informasi terbaru dalam penulisan karya tulis PTK. Hasil yang dicapai adalah mitra memiliki pengetahuan tentang PTK dan memiliki kemampuan untuk merancang PTK. Kata Kunci : Penelitian Tindakan Kelas, Mutu Pembelajaran, Pemasalahan di Kelas.