人工智能赋能高校品牌课程数字化教学资源建设与应用研究

Abstract

数字经济环境下人工智能发展技术逐渐渗入到国民生活中，在高校品牌课程建设中，人工智能技术发挥着不容忽视的作用。本文通过对当前高校品牌课程建设现状进行分析，探讨人工智能赋能高校品牌课程的数字化资源建设的可行性和必要性，并从教学资源的数字化建设、教学工具的数字化使用、构建智能化实训教学环境、教学效果智能性评价四个方面打造教学资源数字化建设体系。最后提出构建品牌课程数字化教学资源建设与应用的评价体系，推动人工智能在高校品牌课程教学资源建设中的进一步发展和应用。