面向工程教育认证的“理论力学”课程工程化教学方法改革与实践

Abstract

本文针对工程教育认证背景下"理论力学"课程教学存在的问题，提出了一套系统的工程化教学方法改革方案。通过分析当前教学现状与不足，构建了以工程能力培养为导向的教学内容体系，通过丰富教学案例、教学内容工程化设计、引入工程计算软件、设计制作辅助教具等教学改革工作，实现从知识课堂向能力课堂的转变，提升了学生的工程实践能力和创新意识，为同类课程的工程化教学改革提供了有益参考。