高职院校美育与思想政治教育融合机制研究

Abstract

美育与思想政治教育作为“五育并举”中“五育”的重要组成部分，既相互独立，又高度关联，具有坚实的融合基础和重要的融合价值。为了促进学生全面发展，教师要将美育的心灵教育、情操教育、审美教育与思想政治教育的道德品质教育、思想行为引导、理论知识讲解进行融合，构建美育与思想政治教育融合机制。所以，笔者首先分析两者融合发展的现实基础，而后结合实践经验提出美育与思想政治教育融合机制构建路径，旨在为落实“五育并举”建言献策。