立德树人背景下高校思政教育创新发展路径研究

Abstract

在高校思政教育过程中，出现了许多新思想，课程思政理念的发展，促进了专业思政教育的发展，切实提高学生思想道德品质与专业技能，有助于立德树人目标的实现。立德树人展现出道德培养具有的引领作用，有助于加强思政建设，切实提高教学有效性，促进全方位育人的开展。本文从高校思政教育角度出发，分析了立德树人背景下教育创新的意义，并提出具体的创新策略，旨在发挥思政教育价值，为后续的教育创新提供借鉴。