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大数据可视化技术在高校计算机教学中的应用研究

永花 刘

Year: 2025 Journal:   Educational Theory and Research Vol: 3 (8)Pages: 141-141

Abstract

随着信息技术的迅猛发展,大数据技术在各个领域中逐渐展现出其重要价值。在教育领域,特别是高校计算机课程教学中,大数据可视化技术的应用成为一种新的教学手段,不仅能够有效提升教学质量和效率,还能激发高校生的学习兴趣,培养高校生的综合素质。本文通过探讨大数据可视化技术在高校计算机课程教学中的应用,分析大数据可视化技术的原理与特点,结合具体案例,阐述其在教学中的应用价值和应用策略,旨在为高校计算机课程教学提供新的思路与方法。

Keywords:
Computer science

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