Competencias investigativas y habilidades digitales en estudiantes universitarios

Abstract

El trabajo de investigación ha tenido como propósito determinar la relación entre las competencias investigativas y habilidades digitales en estudiantes universitarios. La muestra de estudio estuvo constituida por 252 participantes, el diseño de investigación que se ha utilizado corresponde al tipo descriptivo correlacional, para el procesamiento de datos se ha considerado las herramientas de excell y SPSS 27, asimismo, se realizó un análisis inferencial por lo que se tuvo que usar la prueba de normalidad, Kolmogórov-Smirnov y luego Correlación de spearman con la finalidad de lograr resultados de confiabilidad. Se ha planteado la hipótesis nula (Ho) y la hipótesis alterna (H1) finalmente se concluye que si existe correlación significativa entre las competencias investigativas y las habilidades digitales de los estudiantes de las universidades. A nivel de comparación de las estadísticas descriptivas en la media, mediana, varianza, desviación estándar, mínimo, máximo, rango, asimetría y curtosis existen similitudes en los resultados que se han recogido, esto indica que hay significatividad y correspondencia en las respuestas que nos dan los encuestados.