Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Resiliensi Akademik Siswi SMP

Abstract

Resiliensi akademik merupakan kemampuan yang harus dimiliki siswa untuk menghadapi dan mengatasi tantangan dalam proses pendidikan. Salah satu faktor yang memengaruhi resiliensi akademik adalah dukungan sosial teman sebaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dukungan sosial teman sebaya terhadap resiliensi akademik pada siswi SMP Swasta Ibnu Abbas Muna. Desain penelitian pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian ex-post facto, dan analisis data yang dilakukan menggunakan analisis regresi sederhana. Sampel penelitian berjumlah 76 siswi, dengan teknik pengambilan menggunakan purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial teman sebaya berperan signifikan terhadap resiliensi akademik siswi, dengan kontribusi efektif sebesar 41,2% (p< 0,05). Sementara itu, 58,8% resiliensi akademik dipengaruhi oleh faktor lain. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa dukungan sosial teman sebaya berperan positif dalam meningkatkan resiliensi akademik siswi. Kata kunci : dukungan sosial;teman sebaya; resiliensi akademik;