竞赛与科研融合：高校“三全育人”模式的创新与实践

Abstract

陈怀广，李贺贺，赵庆利，张艳 山东建筑大学理学院，山东济南 摘要：在新时代背景下，高校教育面临培养实践型创新人才的挑战，传统教育模式在提升学生科研创新能力方面存在不足。本研究旨在探索竞赛与科研融合在高校“三全育人”模式中的应用，通过问卷调查与数据分析，探究该模式对学生学业成绩和综合能力的影响。结果显示，参与学科竞赛和科研项目的学生在学业成绩和综合测评中表现显著优异，获得高级别竞赛荣誉的同学更加突出。竞赛与科研融合模式显著提升了学生的实践能力、创新思维和团队协作精神，增强了其升学和就业竞争力。