Pengembangan Media Video Animasi berbasis Canva Materi Rantai Makanan Siswa Kelas V SD Negeri 1 Moyoketen

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses mengembangkan, menguji kevalidan dan keterterapan media video animasi berbasis canva materi rantai makanan kelas V SD Negeri I Moyoketen. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE meliputi analisis (analyze), perancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). Teknik pengumpulan data ini dilakukan dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Instrument yang digunakan menggunakan lembar validasi angket ahli media, ahli materi, respon siswa dan respon guru. Hasil yang diperoleh, validasi angket ahli media I diperoleh 95% dengan kategori sangat valid, ahli media II diperoleh 95% dengan kategori sangat valid, ahli materi I diperoleh 90% dengan kategori sangat valid, ahli materi II diperoleh 95% dengan kategori sangat valid. Hasil keterterapan respon siswa diperoleh 88,5% dengan kategori sangat valid dan hasil keterterapan respon guru diperoleh 90% dengan kategori sangat valid. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa “Media Video Animasi Materi Rantai Makanan kelas V SD Negeri I Moyoketen” sangat valid digunakan dan dapat diterapkan untuk pembelajaran di SD Negeri I Moyoketen dan membuat pembelajaran lebih menyenangkan dengan menggunakan media pembelajaran.