La lectura comprensiva posibilita a las personas no solo decodificar palabras, sinoentender, interpretar y reflexionar sobre el contenido de un texto. Involucra habilidadescomo identificar ideas principales y secundarias, reconocer relaciones entreconceptos, inferir significados implícitos y relacionar el contenido con experienciasprevias o contextos externos. De acuerdo con Santisteban (2015) este tipo de lecturava más allá de la simple interpretación literal, permitiendo que el lector construya supropio entendimiento y enriquezca su conocimiento a partir de lo leído, desarrollandoasí una comprensión profunda y crítica del texto (pp. 383 – 385)
Héctor Moisés Maiguashca BarreraJuan Carlos Araque Escalona
Laura ZambranoJasmin Palacios BetancourthJesennia Annabelle Mora DelgadoJazmín Aracely Coello Zambrano
María Marcela Magne La FuenteSilvia Leonor Galván Fonseca