JOURNAL ARTICLE

STRATEGI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN TOLERANSI TERHADAP KONFLIK UMAT BERAGAMA DI INDONESIA

Serfin Anna LaiaDesire Karo Karo

Year: 2025 Journal:   Inculco Journal of Christian Education Vol: 5 (1)Pages: 31-46

Abstract

Indonesia adalah negara yang kaya akan keberagaman agama, suku, dan budaya. Namun, keberagaman ini seringkali menjadi sumber potensi konflik di antara umat beragama. Dalam menghadapi situasi ini, peran pendidikan Agama Kristen menjadi sangat penting dalam menanamkan nilai-nilai toleransi dan membangun pemahaman yang lebih baik antar umat beragama. Fokus pada pemahaman dan pengamalan nilai-nilai toleransi antaragama di lingkungan Pendidikan Agama Kristen masih kurang. Selain itu, kurikulum pendidikan agama Kristen juga kurang mengintegrasikan materi tentang pemahaman dan penghargaan terhadap agama-agama lain di Indonesia. Hal ini dapat mengakibatkan siswa tidak mendapatkan pemahaman yang memadai tentang keberagaman agama dan kurangnya apresiasi terhadap nilai-nilai yang berbeda. Strategi Pendidikan Agama Kristen memiliki peran penting dalam meningkatkan toleransi terhadap konflik umat beragama di Indonesia. Pendidikan Agama Kristen bertujuan untuk membentuk sikap saling menghormati dan saling menghargai antar pemeluk agama yang berbeda dengan latar belakang sosial-budaya yang berbeda pula. Indonesia is a country rich in religious, ethnic, and cultural diversity. However, this diversity often becomes a source of potential conflict among religious communities. In the face of this situation, the role of Christian religious education becomes crucial in instilling values of tolerance and building better understanding among religious communities. The focus on understanding and practicing interfaith tolerance values in the Christian religious education environment is still lacking. Additionally, the curriculum of Christian religious education also lacks the integration of materials on the understanding and appreciation of other religions in Indonesia. This can result in students not gaining adequate understanding of religious diversity and a lack of appreciation for different values. The strategy of Christian religious education plays an important role in enhancing tolerance towards religious conflicts in Indonesia. Christian religious education aims to foster a mutual respect and appreciation among followers of different religions with diverse socio-cultural backgrounds.

Keywords:
Psychology Humanities Philosophy

Metrics

0
Cited By
0.00
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
0
Refs
0.04
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%

Topics

Contemporary Christian Leadership and Education
Social Sciences →  Arts and Humanities →  Religious studies
Islamic Studies and Radicalism
Social Sciences →  Social Sciences →  Sociology and Political Science
Marriage and Family Dynamics
Social Sciences →  Social Sciences →  Sociology and Political Science

Related Documents

JOURNAL ARTICLE

Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Toleransi Beragama

Yulius Unsong

Journal:   Sinar Kasih Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat Year: 2023 Vol: 1 (3)Pages: 203-214
JOURNAL ARTICLE

Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Toleransi Beragama Di Kalangan Peserta Didik

Yanwar PrawonoJeferson Kamea

Journal:   TEVUNAH Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Year: 2024 Vol: 2 (1)Pages: 49-62
JOURNAL ARTICLE

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA

Zainur RohmanAhmad Izza MuttaqinNasrodin Nasrodin

Journal:   Tarbiyatuna Kajian Pendidikan Islam Year: 2023 Vol: 7 (2)Pages: 240-240
JOURNAL ARTICLE

STRATEGI KOMUNIKASI PENYULUH AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA TOLERANSI UMAT BERAGAMA

Babay BarmawieFadhila Humaira

Journal:   ORASI Jurnal Dakwah dan Komunikasi Year: 2018 Vol: 9 (2)Pages: 1-1
JOURNAL ARTICLE

Strategi Pendidikan Agama Kristen dalam Membangun Moderasi Beragama

Martin Putra HuraTimotius Bakti Sarono

Journal:   MANTHANO Jurnal Pendidikan Kristen Year: 2025 Vol: 4 (1)Pages: 47-58
© 2026 ScienceGate Book Chapters — All rights reserved.