Los entornos virtuales han cambiado la forma en que las personas adquieren conocimientos, ofreciendo nuevas oportunidades para el desarrollo de habilidades en diversos ámbitos, incluido el emprendimiento. Este capítulo examina el impacto de la educación en línea en adultos que buscan mejorar su capacidad para gestionar negocios, especialmente aquellos sin formación académica en administración. Se analiza el caso de un programa de capacitación virtual diseñado para apoyar a emprendedores en la mejora de sus estrategias comerciales, proporcionando herramientas digitales y metodologías adaptadas a sus necesidades. Se destacan las ventajas de estos entornos, como la accesibilidad, que permite a los participantes aprender sin restricciones geográficas, y la personalización del aprendizaje, ajustándose al ritmo y nivel de cada usuario. También se aborda el impacto en la sostenibilidad de los negocios, al proporcionar conocimientos sobre gestión financiera, mercadeo digital y toma de decisiones estratégicas. Se presentan testimonios de emprendedores que lograron mejorar la viabilidad de sus proyectos a partir de la formación recibida. Finalmente, se analizan los desafíos de estos programas, como la resistencia al cambio en algunos sectores y la necesidad de apoyo técnico para garantizar la efectividad de la enseñanza virtual en el ámbito del emprendimiento.
Coaguila Mayanaza, Dante VidalInfanción Morales, María MercedesChalco Cano, Ademir GustavoTorres Calderón, Jorge
Milagros Rodríguez AndinoHilda María Barragán Sánchez
Universidad Pablo de Olavide. Biblioteca/CRAI