A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Abstract

A contação de histórias possui um papel importante na Educação Infantil, visando o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças. Através da narrativa, torna-se possível estimular a criatividade, a imaginação e o vocabulário, além de promover valores éticos e culturais. O presente estudo discorre sobre a contação de histórias na Educação Infantil e explora as múltiplas facetas dessa prática pedagógica, destacando sua contribuição para a construção do pensamento crítico e para o fortalecimento dos vínculos afetivos entre educadores e alunos. Por fim, a pesquisa enfatiza que a contação de histórias é mais do que uma ferramenta educacional, pois trata-se de uma arte que transforma o aprendizado em uma experiência lúdica e significativa para a formação da criança.