JOURNAL ARTICLE

Fondasi Transformasi Dalam Islam Perspektif Tafsir Tarbawi

Abstract

The Qur'an is the holy book of Muslims whose authenticity and purity are undoubted in understanding the Qur'an, which emphasizes concepts in the context of education, morality, and humanity. Hence the term tafsir pendidikan (tafsir tarbawi) approaches the Qur'an from an educational point of view. The purpose of this study is to discuss aspects of education and character development that play an important role in producing a generation that not only understands religious teachings intellectually but also instills ethical and ethical values in daily life. This research method uses information and data analysis in library research. The study results show that the history of Tafsir Tarbawi shows how this learning method has changed from ancient times to the present, as well as how this approach has adapted to the development of society and the educational needs of today's society. And the importance of understanding the interpretation of Tarbawi when facing contemporary educational challenges such as globalization, changing values, and technological advancements. This study concludes that To answer these challenges, we need to understand and integrate the three elements of Tarbawi interpretation in the Islamic religious education curriculum. This is expected to provide a comprehensive, detailed, and appropriate solution to train individuals not only to have broad knowledge but also to have strong morals and noble character. Al Qur'an sebagai kitab suci umat islam yang mana keasliannya dan kemurniannya sudah tidak diragukan lagi. Dalam memahami Al-Quran yang menekankan konsep dalam konteks pendidikan, moralitas, dan kemanusiaan. maka menggunakan istilah tafsir pendidikan (tafsir tarbawi) yang mendekati Al-Qur'an melalui sudut pandang pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah membahas aspek pendidikan dan pengembangan karakter yang berperan penting dalam menghasilkan generasi yang tidak hanya memahami ajaran agama secara intelektual, namun juga menanamkan nilai-nilai etika dan etika dalam kehidupan sehari-hari. Metode penelitian ini menggunakan Analisis informasi dan data dalam penelitian pustaka (library research ). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sejarah Tafsir Tarbawi menunjukkan bagaimana metode pembelajaran ini mengalami perubahan dari zaman dahulu hingga saat ini, serta menunjukkan bagaimana pendekatan ini telah beradaptasi dengan perkembangan masyarakat dan kebutuhan pendidikan masyarakat saat ini. Dan pentingnya pemahaman interpretasi Tarbawi dalam menghadapi tantangan pendidikan kontemporer seperti globalisasi, perubahan nilai-nilai, dan kemajuan teknologi. Simpulan dari penelitian ini adalah Untuk menjawab tantangan tersebut, kita perlu memahami dan memadukan elemen ketiga tafsir Tarbawi dalam kurikulum pendidikan agama Islam. Hal ini diharapkan dapat memberikan solusi yang komprehensif, rinci dan tepat untuk melatih individu tidak hanya berilmu luas namun juga memiliki akhlak yang kuat dan berakhlak mulia.

Keywords:
Islam Humanity Interpretation (philosophy) Sociology Curriculum Character education Context (archaeology) Epistemology Character (mathematics) Humanities Social science Philosophy Pedagogy Theology History

Metrics

0
Cited By
0.00
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
1
Refs
0.34
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%

Topics

Education and Character Development
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Islamic Studies and Radicalism
Social Sciences →  Social Sciences →  Sociology and Political Science
Pancasila Values in Education
Social Sciences →  Social Sciences →  Education

Related Documents

JOURNAL ARTICLE

Manusia dalam Perspektif Pendidikan Islam: Telaah Konseptual Tafsir Tarbawi

Muhammad Thoriqul IslamLuqi DarmawanM. Ulul AzmiArju Mushaffa

Journal:   Indo-MathEdu Intellectuals Journal Year: 2024 Vol: 5 (5)Pages: 6096-6108
JOURNAL ARTICLE

Strategi Rasulallah Dalam Pendidikan Perspektif Tafsir Tarbawi

Alam TarlamAbdullah ZakyAnwar Musyaddat

Journal:   Al-Mau izhoh Year: 2023 Vol: 5 (1)Pages: 226-226
JOURNAL ARTICLE

KONSEP PENDIDIKAN AQIDAH PERSPEKTIF ISLAM (Studi Tafsir Tarbawi)

Desi Oktarianti

Journal:   DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) Year: 2014
JOURNAL ARTICLE

TAFSIR TARBAWI: PENDIDIKAN ANTI KORUPSI DALAM ISLAM

Ibnurawandhy N. HulaMariaty PodunggeElvia SafiaFingki Daaliuwa

Journal:   ANSIRU PAI Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam Year: 2022 Vol: 6 (2)Pages: 35-35
JOURNAL ARTICLE

Pendidikan Islam dalam Perspektif Hadist Tarbawi

Agam Muhammad RizkiZulkifly Lessy

Journal:   JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Year: 2024 Vol: 7 (6)Pages: 5298-5302
© 2026 ScienceGate Book Chapters — All rights reserved.