Visualidades antirracistas para o ensino de Artes Visuais

Abstract

Este artigo problematiza a produção de artistas mulheres negras brasileiras contemporâneas, à luz do entendimento de visualidades antirracistas para o ensino de artes visuais. A pesquisa bibliográfica sobre as artistas Aline Motta, Flora Santos, Janaina Barros Silva Viana, Marcela Bonfim, Priscila Rezende, Renata Felinto, Rosana Paulino e Safira Moreira, se fundamenta no campo de estudos da Cultura Visual. Conclui que um ensino das artes visuais antirracista depende da ação coletiva de artistas, docentes e discentes que trabalhe a partir e com as imagens que desafiem um regime racializado de representação.