Vı́ctor BustamanteVictor J. BUSTAMANTE
El sentido de la enseñanza de las competencias de sostenibilidad en las ingenierías se ubica en el progreso de la calidad educativa generadora del bienestar de todos. El estado del arte muestra variados enfoques metodológicos, desde los tradicionales hasta las investigaciones aplicadas. Se contribuye con herramientas para actualizar la educación en las ingenierías desde el aprendizaje de las competencias de sostenibilidad, requisito clave del perfil de los nuevos ingenieros caracterizados por sus saberes en materia de sostenibilidad.
M. Ángeles Ull SolísM. Ángeles Ull Solís
Martha Liliana Torres-BarretoMileidy Álvarez-MelgarejoKaren Rocío Plata-Gómez
Sílvia Albareda-TianaMargarita Gonzalvo-Cirac
Gisela CebriánÁlvaro Moraleda RuanoJon Xavier Olano PozoAnna Boqué-CiuranaJuan Luis Ravé Prieto
Evelyn Jazmín Henríquez AnteparaViviana Fabiola Pinos MedranoRoberto Jose Zurita del PozoMaikel Leyva VázquezRoberto José Zurita Del PozoUniversidad de GuayaquilMaikel Yelandi Leyva VazquezUniversidad de Guayaquil