KURIKULUM MERDEKA: PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI YANG BERPUSAT PADA PESERTA DIDIK
Muhammad Nurrohman JauhariAulia Dwi ShantyAlsyah Asfarina SubektiAdi Syahrul Romadlon
Abstract
Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan Kurikulum Merdeka: Pembelajaran Berdiferensiasi yang Berpusat pada Peserta Didik. Medote pelaksanaan yaitu a). perencanaan, b). pelaksanaan dan c). evaluasi. Berdasarkan hasil pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dapat disimpulkan bahwa kurikulum merdeka: pembelajaran berdiferensiasi yang berpusat pada peserta didik memberikan dampak yang baik bagi guru. Keberhasilan peningkatan pengetahuan peserta ditunjukan dengan nilai rata-rata hasil pre-test 60,25 meningkat menjadi 82,30 pada nilai rata-rata post-test
Metrics
Topics
Related Documents
PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA PESERTA DIDIK MELALUI PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA
Ati CahayaniNatalia WidiasariAristo Surya Gunawan
Kurikulum Merdeka dan Humanisme Pendidikan: Rekonstruksi Filosofis Pembelajaran Berpusat pada Peserta Didik
Frengki LadoMarince Dila FalloMaria Indriani Sesfao
Interaksi Edukatif Sebagai Fondasi Pembelajaran Yang Berpusat Pada Peserta Didik
Reno Anugerah PratamaAbdullah IdiKaromah KaromahArfan Dwi Yanto
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Kurikulum Merdeka
Neza AgusdianitaDalifaIrfan SupriatnaRizqa Dwi Shofiya Maghfira IzzaniaYusnia Yusnia