JOURNAL ARTICLE

PEMBENTUKAN KARAKTER LEADERSHIP SANTRI MELALUI ORGANISASI MAKHIS DI MADRASAH MU’ALLIMIN HASYIM ASY’ARI TEBUIRENG JOMBANG

Nor Aziati Abdul Hamid

Year: 2022 Journal:   Al Tadib Vol: 12 (02)Pages: 61-70   Publisher: Hasyim Asy'ari University

Abstract

Artikel ini membahas Pembentukan karakter leadership santri melalui organisasi MAKHIS (Media Khidmah Santri) Di Madrasah Mu’allimin Hasyim Asy’ari Tebuireng Jombang. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Penelitian dilakukan pada Kepala Madrasah Madrasah Mu'allimin Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang, Wakil Ketua Bidang Kesiswaan dan Ketua MAKHIS (Media Khidmah Santri) sebagai informan. Data yang diperoleh merupakan hasil observasi, wawancara dan dokumentasi yang kemudian dianalisis dan disimpulkan. Dengan demikian, hasil penelitian ini adalah: (1) MAKHIS (Media Khidmah Santri) Madrasah Mu’allimin Hasyim Asy’ari Tebuireng Jombang mempunyai program kerja dan kegiatan- kegiatan yang dapat membentuk karakter Leadership Santri. Salah satu upaya membentuk karakter kepemimpinan siswa yaitu dengan cara melaksanakan kegiatan, karena didalam kegiatan tersebut semua pengurus dan anggotanya terlibat untuk mensukseskan acara tersebut, serta dengan menjadi panitia akan membentuk karakter kepemimpinan (2). Nilai - nilai yang terkandung dalam organisasi MAKHIS ini adalah nilai pengabdian atau berkhidmah secara tulus. Kepemimpinan yang ingin dibentuk oleh Makhis adalah membentuk figure pemimpin yang memiliki kualitas dalam keilmuan keagamaan, pengamalan yang berahlak, dan memiliki semangat pengabdian tinggi.

Keywords:
Humanities Art

Metrics

0
Cited By
0.00
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
0
Refs
0.38
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%

Topics

Education and Character Development
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Pancasila Values in Education
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Educational Curriculum and Learning Methods
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
© 2026 ScienceGate Book Chapters — All rights reserved.