PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS STEAM MATERI PLSV UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan yang bertujuan untuk: a) menghasilkan e-modul interaktif berbasis STEAM untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, dan b) mendeskripsikan kualitas e-modul interaktif berbasis STEAM untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan. Model pengembangan yang digunakan menggunakan model ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Penelitian ini dilaksanakan di MTs Laboratorium Kota Jambi. Objek penelitian ini adalah E-Modul Interaktif Berbasis STEAM Materi PLSV. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan dengan melakukan uji validitas (validasi materi dan validasi desain), praktikalitas (uji perorangan dan uji kelompok kecil), dan efektivitas (respon siswa dan hasil tes kemampuan pemecahan masalah matematis siswa). Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas VIIA MTs Laboratorium Kota Jambi. Hasil penelitian ini adalah produk berupa E-Modul Interaktif Berbasis STEAM Materi PLSV dengan hasil uji validitas pada validasi materi 81% (sangat valid) dan validasi desain 85% (sangat valid), hasil uji praktikalitas pada praktikalitas perorangan 92% (sangat praktis) dan praktikalitas kelompok kecil 85,4% (sangat praktis), serta uji efektivitas pada respon siswa 83,7 (sangat efektif) dan hasil tes kemampuan pemecahan masalah matematis siswa 66,81% (cukup efektif).