Tujuan penulisan artikel ini untuk mengetauhi bagaimana pendidikan karakter di MSU Nashrus Sunnah dan upaya-upaya yang dilakukan dalam membangunnya, serta bagaimana keterkaitan dalam pandangan filsafat pendidikan islam. Metode penelitian yang kami tetapkan adalah pengumpulan data kualitatif yaitu dengan obsevasi dan wawancara mendalam usaha pengembangan pendidikan dengan filsafat pendidikan islam. Kemudian penulis menganalisis dan menjabarkan dari keduanya. Menurut penelitian yang dilakukan, pembangunan karakter manusia terutama dalam pembelajaran disekolah sangat penting dan menjadi pendongkrak dalam peningkatan karakter manusia adalah adanya upaya bersama antara pendidik, peserta didik, dan orang tua. Tanpa adanya kolaborasi dari tiga elemen kunci mustahil akan terciptanya karakter manusia yang dituntunkan oleh ajaran Islam.
Eka Putri FebriliaDita RamadaniDzakira Keisa A S
Yasmansyah YasmansyahIswantir Iswantir
Liza Handayani Batu BaraKamaluddin Tajibu
Mutia Zahra, Avivah Nur Aini, Imelia Nur Azmiwardani
Mujiburrohman MujiburrohmanAulia Nurul FahrianiFahriani