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Música, condición física y adolescentes: revisión sistemática

G. MartínezEva María Peláez BarriosMercedes Vernetta Santana

Year: 2024 Journal:   Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte Vol: 13 (1)Pages: 86-103   Publisher: University of Málaga

Abstract

La condición física (CF) es un indicador importante de la salud en los adolescentes. Asimismo, la música puede ser un factor clave en la práctica de actividad física a largo plazo, teniendo un espacio en la Educación Física (EF) por los efectos positivos en factores motores, técnicos, físicos y psicosociales. De ahí que el objetivo de esta revisión sistemática fue valorar los programas de intervención con música sobre la CF-Salud en adolescentes en el ámbito de la EF. Se revisaron las bases de datos WOS, Scopus, SPORTDiscus y Google Scholar entre los años 2013-2023, siguiendo los principios de la declaración PRISMA, seleccionándose 9 artículos. Los resultados muestran efectos positivos de los programas con música en la mejora del CF-salud, así como en el disfrute y la autoestima de los adolescentes. A pesar de la escasez de estudios encontrados, las conclusiones sugieren que los programas con música aumentan la CF salud y la motivación en las clases de EF, de ahí su inclusión para alcanzar mayores niveles de rendimiento en los adolescentes.

Keywords:
Psychology Humanities Philosophy

Metrics

2
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Refs
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Topics

Children's Physical and Motor Development
Social Sciences →  Psychology →  Developmental and Educational Psychology
Diverse Music Education Insights
Social Sciences →  Arts and Humanities →  Music
Neuroscience and Music Perception
Life Sciences →  Neuroscience →  Cognitive Neuroscience
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