REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA ACERCA DE CUIDADOS PALIATIVOS PEDIÁTRICOS

Abstract

É com grande satisfação que apresentamos esta obra singular, "Educação em Saúde: Paradigmas Emergentes e Abordagens Transformadoras". Este livro surge como uma compilação enriquecedora de perspectivas inovadoras e reflexões profundas no campo da Educação em Saúde. O propósito deste trabalho é ir além dos limites convencionais, reunindo uma diversidade de vozes e visões de renomados pensadores. A busca por paradigmas emergentes e abordagens transformadoras na Educação em Saúde torna-se a bússola que orienta cada capítulo, proporcionando uma imersão intelectual e crítica no tema. No contexto dinâmico da saúde contemporânea, este livro busca responder a uma pergunta essencial: Como podemos remodelar as práticas educacionais em saúde para atender aos desafios emergentes de forma eficaz e inclusiva? Cada autor, por meio de suas contribuições, não apenas explora essa indagação, mas também oferece insights valiosos que transcendem as fronteiras tradicionais. Que esta obra sirva como inspiração para educadores, profissionais de saúde, pesquisadores e todos aqueles comprometidos com a transformação do cenário educacional em saúde. Neste livro, cada página é um convite para explorar novas ideias, desafiar o status quo e contribuir para a construção de um futuro mais informado, saudável e igualitário. ISBN: 978-65-5388-211-9 DOI: 10.36926/editorainovar-978-65-5388-211-9 Biografia dos Organizadores Rosana Franciele Botelho Ruas - Enfermeira. Doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros- UNIMONTES (2023). Mestre em Enfermagem pela Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais- EEUFMG (2016). Especialização em Enfermagem do Trabalho, Didática no Ensino Superior e MBA em Gestão Hospitalar e Clínica. Experiência em coordenação pedagógica e administrativa de curso de graduação em Enfermagem. Destaque para inovações pedagógicas, métodos ativos de aprendizagem e integração escola-serviço-comunidade. Atuou como enfermeira de saúde da família e é docente no ensino superior desde 2010. Produção acadêmica e atuação profissional estão relacionadas aos temas: Empreendedorismo e Inovação em Saúde; Gestão de Qualidade e Segurança do Paciente; Saúde Mental; Enfermagem Médico-Cirúrgica; Saúde Coletiva com ênfase na atenção primária a saúde e saúde da família. Realiza pesquisas experimentais sobre obesidade e tratamentos. Contato: [email protected]. Luís Paulo Souza e Souza - Doutor em Saúde Pública pelo Departamento de Medicina Preventiva e Social da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Especialista em Gestão em Saúde, Medicina de Família e Comunidade. Atuou como Residente Multiprofissional em Saúde Cardiovascular no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais (HC-UFMG). Realizou estágio de Pós-Doutorado no Centro de Ciências Sociais e Educação (CCSE) da Universidade do Estado do Pará (UEPA) - área Educação em Saúde. Atua como Professor Adjunto no Curso de Graduação em Medicina (CMEDI) do Instituto de Saúde e Biotecnologia da Universidade Federal do Amazonas (ISB-UFAM); e como Professor Permanente no Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família em rede nacional (PROF-SAÚDE) na UFAM, em parceria com a Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) e a Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO). Líder do Observatório de Saúde Comunitária, Saúde Ambiental e Territórios Sanitários na Amazônia (OBSCAT-AM). E-mail: [email protected]