Gamificación en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje

Abstract

En plena era de la transformación digital, las estrategias educativas y los métodos de enseñanza dentro y fuera del aula se están diversificando en torno a la tecnología, postmodernidad y globalización. Determinar como la gamificación contribuye en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de ciencias naturales a través de una revisión bibliografía, permitió conocer que esta es una de las nuevas estrategias que está abriendo nuevos horizontes a la enseñanza-aprendizaje significativo en cualquier campo del conocimiento.