Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik Kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMA Negeri 10 Palembang. Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu mengunakan pendekatan metode penelitian kuantitatif dengan jumlah sampel yang digunakan sebanyak 68 guru. Instrument penelitian di penelitian ini menggunakan angket untuk pengumpulan data dan aplikasi IBM SPSS untuk proses data statistic. Analisis data menggunakan berdasarkan pada keputusan yang dibuat berdasarkan hasil analisis data untuk menguji hipotesis yang telah ditentukan. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa supervisi akademik kepala sekolah dan motivasi kerja memberikan hal yang positif dan pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru secara bersamaan. Hasil penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi sebagai acuan atau evaluasi guru dalam perencanaan proses pembelajaran pada semester berikutnya.