Conocimientos, percepciones y actitudes de los docentes hacia lasaltas capacidades

Abstract

educativas vigentes en los últimos 15 años, y por tanto del sistema educativo.En este sentido, la detección y el diagnóstico de trastornos y dificultades del aprendizaje son habituales a lo largo del año escolar.Por ello, es relativamente frecuente encontrar en cada aula un grupo importante de alumnos que siguen el ritmo que el maestro espera, pero también un cierto porcentaje que se queda atrás, siendo necesaria la realización