A Importância da Formação Continuada Docente para Inovação Metodológica

Abstract

As mudanças ocasionadas pelo avanço tecnológico exigem que os educadores repensem suas práticas de modo a atender as expectativas dos estudantes de hoje. As práticas pedagógicas que funcionaram ontem, não necessariamente atendem à realidade atual e, as metodologias ativas de aprendizagem podem ser aliadas na proposição de atividades que privilegiem o protagonismo, a autonomia e consequentemente a aprendizagem dos estudantes. Assim, o presente artigo propõe a formação continuada docente como estratégia imprescindível de preparação do educador para lidar com as constantes alterações sociais no mundo a sua volta aproveitando a potencialidade das tecnologias para adotar inovações no exercício da docência.