Este capítulo de libro tiene como objetivo analizar la gestión para la educación en modalidad de educación no presencial, es decir, a distancia, virtual, e-learning. Se llevó a cabo una revisión bibliográfica o documental que permitió desarrollar los temas educación virtual, e-learning, y su respectiva gestión. Se encontró que, debido al crecimiento acelerado de la educación virtual es fundamental implementar estrategias de gestión para garantizar la calidad de los programas ofertados en esta modalidad de educación, el aprendizaje de los estudiantes y el correcto abordaje desde las instituciones de educación mediante herramientas de gestión, considerando las particularidades de esta modalidad, y de las IES públicas colombianas.
Pedro Melchor ChávezRaúl Rodríguez MorenoMiguel Ángel Vázquez AlamillaRuth Flores JiménezIvette Flores Jiménez
Yobani Martínez‐RamírezRafael Alejandro Ayala CastilloAlan Ramírez‐NoriegaReyna Montes-SantiagoAlan Ramírez-NoriegaUniversidad Autónoma de SinaloaReyna Montes-SantiagoUniversidad Autónoma de Sinaloa