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Acceso abierto y revistas científicas en la UNA

Marcela Fernanda Achinelli BáezMirtha Graciela Villagra FerreiraAlicia Duarte Caballero

Year: 2023 Journal:   Revista del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del Mercosur/Integración y conocimiento Vol: 12 (2)Pages: 117-134

Abstract

La ciencia abierta plantea el acceso abierto de los diferentes elementos que componen la ciencia, para que esto sea posible, es necesario una transformación en la manera tradicional de hacer ciencia. Si bien los conceptos de ciencia abierta estuvieron tácitamente presentes a lo largo de la evolución, con la aparición de internet se considera como un producto de ello, debido a la capacidad de generar la desintermediación en los procesos de acceso y divulgación de la información. El objetivo de este trabajo fue describir la situación de las revistas científicas de la Universidad Nacional de Asunción a partir de los principales indicadores del acceso abierto disponibles. Para ello se desarrolló una investigación documental-bibliográfica con enfoque cuantitativo, a partir de los datos los resultados mostraron que, si bien existen 25 revistas dentro de la Universidad Nacional de Asunción, solo 18 de ellas están en el portal de revistas científicas, siendo todas arbitradas e indizadas. El manejo de redes sociales es incipiente, no obstante, denota una mayor cantidad de citaciones en artículos provenientes del área de ciencias de la salud. Paraguay está transitando hacia la ciencia abierta, y para avanzar en los diferentes desafíos es necesario que las acciones puedan ser acordadas entre todas las partes que las integran: la academia, los centros e institutos de investigación, así como los órganos rectores del área científica.

Keywords:
Political science Humanities Philosophy

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Topics

Science and Science Education
Social Sciences →  Social Sciences →  Political Science and International Relations
Scientific Research and Technology
Physical Sciences →  Computer Science →  Computer Science Applications

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