Estrategias de integración lúdica para niños de Educación Inicial.

Abstract

La integración juega un papel importante en el desarrollo socioemocional, dado que se entiende en el crear lazos o relaciones significativas. Este artículo es el resultado de un estudio que tuvo como objetivo identificar estrategias de integración adecuadas que beneficien al desarrollo socioemocional y a la rápida adaptabilidad e integración de los niños del nivel inicial. En esta investigación se aplicó la metodología cualitativa-cuantitativa, utilizando la estadística descriptiva, que determinó que el confinamiento por COVID-19 perjudicó al desarrollo socioemocional de los infantes; por ende, la propuesta fue diseñar una guía a base de actividades lúdicas, recreativas, utilizando el método pedagógico romántico, y al aplicar la guía, se observó cambios positivos en la interrelación dando paso a crear lazos afectivos.