EL CINE COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA IDENTIFICAR LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Abstract
En este artículo se analizará el uso del cine como herramienta didácticanpara identificar la violencia de género. Atendiendo la relación que hay entre ambos temas, se describen los diferentes tipos de violencia de género desde los postulados teóricos de género y feminismo, así como las características del constructivismo para lograr un aprendizaje significativo sobre el tema en cuestión. Se parte de la premisa de definir al cine como una fuente de conocimiento y las posibilidades didácticasque hay para poder interpretar las obras fílmicas, a través de la teoría del aprendizaje significativo se elabora una guía para desarrollar el pensamiento crítico y acercar a los estudiantes a conocer los conceptos básicos de la violencia de género.
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