REFLEXÕES SOBRE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

Abstract

O ensino da Matemática, desde a sua origem, tem sido desafiador Não é de hoje que essa disciplina é rotulada como difícil e complicada Esta é uma impressão fundamentada em situações que envolvem a falta de motivação por parte dos alunos, alicerçadas pelas dificuldades encontradas pelos professores em sua prática. O repasse da Matemática tem se mostrado um trabalho difícil para o professor desta disciplina Para muitos, estudar Matemática resume-se ao aprendizado das competências elementares da disciplina. Estes devem ensinar uma matéria que a maioria dos alunos considera importante, mas não conseguem dar significado ao que aprendem.