Pengalaman Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dengan Menggunakan Teknologi Pembelajaran Quizizz

Abstract

Teknologi memiliki peran penting dalam proses pembelajaran karena dapat menjadikan aktivitas belajar lebih efektif dan berarti. Pendidikan Agama Kristen diharapkan mampu memberikan pembelajaran yang dapat dirasakan menyenangkan oleh peserta didik. Oleh karena itu pendidikan agama Kristen harus menyesuaikan dari segi metode dan sarana dalam memberikan pembelajaran di era teknologi saat ini. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk memperoleh informasi mengenai pengalaman penggunaan aplikasi Quizizz dalam pembelajaran pendidikan agama Kristen di gereja. Subjek penelitian adalah pemuda GKKD Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi Quizizz menjadi pilihan dalam media pembelajaran pendidikan agama Kristen karena Aplikasi Quizizz dapat digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di pemuda karena mudah diakses, membuat suasana pembelajaran menyenangkan, pemuda bersemangat dalam mengerjakan kuis, dapat memperhatikan pelajaran, meninjau kembali materi yang telah dipelajari.